ISDI Coders hace un seguimiento de la carrera de sus alumnos una vez terminan el curso. Una reciente encuesta da algunos datos de las salidas profesionales que se abren al salir de la Academia.
Uno de los objetivos del curso es el de preparar correctamente a los estudiantes para su vida como programadores después de su paso por ISDI Coders. Para ello, una parte del diseño educativo se basa en fomentar y entrenar la capacidad de resolver problemas por su cuenta. Otra parte fundamental es conseguir que los alumnos tengan unas bases de conocimiento sólidas para poder incorporar nuevos conocimientos de forma autónoma. La encuesta realizada indica que los alumnos puedan incorporar nuevos conocimientos de forma autónoma para solucionar los retos de su vida profesional.
Aprender a aprender
Los resultados obtenidos nos indican que los alumnos de ISDI Coders tienen los recursos suficientes como para profundizar en ciertas materias o aprender conocimientos nuevos. Algunos de ellos han tenido que aprender, después del curso, materias como Magento (eCommerce), VMWare (virtualización y cloud computing), PHP, .NET, Java, Jira (seguimiento de tickets), Bitbucket (repositorios) y un largo etcétera.
El 100% de los alumnos consideran que siempre o en la mayoría de casos tienen esos recursos. La comunidad de exalumnos que están trabajando en las principales empresas tecnológicas de la ciudad es muy viva y comparten constantemente recursos y conocimiento.
El curso de Desarrollo Web en ISDI Coders es intenso. Muy intenso. Debemos asegurarnos a lo largo del curso que los alumnos entienden las distintas materias y son capaces de ensamblarlas para realizar un aplicación web. Al comprender el funcionamiento de un proyecto completo, entienden la lógica detrás de cada elemento y son capaces de abstraer ese conocimiento y aplicarlo en lenguajes nuevos si es necesario.
Dentro de esta linea educativa es importante la selección de las materias que se imparten durante el curso y las que no. Curriculums demasiado extensos (con más de un lenguaje -Ruby, Java, etc.- además de Javascript) provocan que los alumnos se queden en la superficie de los contenidos y no lleguen a conseguir unas buenas bases para seguir aprendiendo y ser autónomos por su cuenta.
Aprender a trabajar en equipo
Otra de las materias no académicas que forman parte del currículum de nuestros cursos de programación es que nuestros estudiantes no pueden ser lobos solitarios sino ser jugadores de equipo. Los alumnos aprenden muy pronto que la única forma de superar el curso es haciéndolo en grupo. El diseño de los ejercicios diarios y de los fines de semana, además de la forma como articulamos los distintos ejercicios en clase está pensado para que nuestros estudiantes aprendan a hablar de código, a compartir conocimiento y se den cuenta que el conocimiento crece en un entorno colaborativo.
Las empresas que contratan a nuestros estudiantes tienen equipos de trabajo medianos y grandes, y esperan de un programador que sepa colaborar con otros y compartir conocimiento.
Si quieres conocer más sobre como ISDI Coders prepara a sus alumnos, descubre nuestro curriculum de Web Development.
