Salarios para programadores en España en 2018
Desde hace algunos meses, una iniciativa por internet pretende mostrar las franjas salariales de distintos perfiles tecnológicos en España, basándose en las aportaciones anómimas de los propios programadores.
A principios de julio de 2018, Ignacio Villanueva, frontend developer en Plain Concepts, lanzó una encuesta para conocer las franjas salariales en las que se mueven los distintos tipos de desarrolladores en España. La encuesta cuenta con casi 800 aportaciones de programadores junior, senior, frontend, backends, etc. Puedes verla e incluso contribuir en este documento en Google Drive.
El estudio, aunqué estadísticamente poco representativo aún, arroja un poco de luz en la evolución salarial de un programador, las diferencias entre ciudades y corrobora los datos de tablas salariales como las que publican Michael Page o Hays publicadas en 2017. (Puedes ver nuestro análisis de esas tablas en este artículo sobre los salarios de un programador y como se sitúan los estudiantes de ISDI Coders).
La importancia de este tipo de estudios salariales
A pesar de que la franja baja es demasiado poco detallada, nos sirve para evaluar si nuestros estudiantes son valorados adecuadamente por la industria. Al final, cada escuela defenderá la calidad y el nivel de su programa, pero es la industria la que valora en forma de salario la calidad de los estudiantes de cada escuela. Es la medida más imparcial de lo que cada estudiante vale al empezar su carrera profesional.
Esta métrica es fría, pero muy importante para evaluar la calidad con la que cada escuela (FP, Universidad o Bootcamp) prepara a sus estudiantes. Para nosotros, este tipo de referencias son muy útiles para saber si el programa que impartimos en el bootcamp resulta con buenas salidas profesionales para nuestros alumnos y que su evolución en el mercado les sitúa en los percentiles altos de las medias salariales.
Pensar que la edad se correlaciona con más salario
Un error común al leer este tipo de estudios es pensar que los años de experiencia son un ascensor que automáticamente lleva a un programador a subir de salario. No es cierto. La experiencia da horas de vuelo y tablas en haber resuelto muchos problemas distintos, pero mantenerse actualizado, aprender nuevas tecnologías o programar mejor con un mismo lenguaje son otros aspectos que se enmascaran en la segmentación por «experiencia». Son estos aspectos, y no sólo el tiempo que uno lleva programando, lo que hace que una progresión salarial sea sólida.
En nuestro caso, los estudiantes de ISDI Coders que han seguido aprendiendo por su cuenta o han entrado en empresas con proyectos retadores para ellos, han conseguido aumentos salariales de hasta un 40% en menos de 12 meses. No es sólo el tiempo de trabajo, es lo que han hecho en ese tiempo.
Poco detalle en los primeros años de experiencia
El estudio no cubre la franja de experiencia que interesa a los estudiantes que terminan sus estudios y empiezan con 0 experiencia. La franja más baja del estudio es «<3 años de experiencia», y es precisamente en los primeros años de la carrera profesional de un programador cuando su salario sufre los mayores incrementos, con lo que aumentar la segmentación en esta franja sería muy interesante.
Los alumnos de ISDI Coders
La primera promoción de ISDI Coders empezó en julio de 2016, así que los datos de los que disponemos provienen de la vida profesional de nuestros alumnos de los últimos dos años. Si sobreponemos los datos salariales de nuestros estudiantes con los datos del estudio en posiciones de front-end o back-end, vemos que nuestros estudiantes, ya en su primer salario al entrar al sector, está bastante cerca del sueldo del estudio en la franja de «menos de 3 años».
Así pues, la media salarial al terminar el Bootcamp de ISDI Coders está en 22.400€. Es muy interesante para nosotros ver que al entrar al sector, la media salarial se sitúa muy cerca de la media de «menos de 3 años».
¿Es sólido el conocimiento que adquieren?
Orientar a los alumnos a un segmento bien pagado podría ser una forma de conseguir medias salariales altas, pero hacer que la progresión de los alumnos se vea mermada con el tiempo. Seguir a los antiguos alumnos en sus primeros años de carrera profesional nos ayuda a ver si los fundamentos que adquirieron en la escuela les sirven para progresar.
La media salarial de los alumnos que llevan dos años en el mercado (y están trabajando en España) está en 30.200€. Esta media sube a 34.000€ si incluimos los salarios de los estudiantes que trabajan fuera del país, pero este no es el foco del estudio. Los alumnos se sitúan por encima de la media, pero probablemente están en las franjas salariales altas de este segmento.
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